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 A continuación se presenta el listado de las principales noticias:
 
 

Seguimos avanzando con la fase tres de nuestro proyecto Educando para la Paz, por ello el pasado 6 de septiembre se realizó el tercer encuentro con las comunidades de aprendizaje; la sesión que contó con la participación de 45 docentes de las 18 sedes educativas beneficiarias de esta iniciativa, tuvo por objetivo responder la pregunta: ¿Qué estrategias pueden ayudar a socializar la biblioteca escolar y convertirla en un proyecto participativo?

En la primera parte del encuentro se realizó la explicación correspondiente a la plataforma digital del Ministerio de Educación Nacional que en esta ocasión trato el tema de la conformación de alianzas y redes de apoyo, dotando a los docentes de herramientas tanto prácticas como teóricas para unir esfuerzos con otras organizaciones que permitan fortalecer su trabajo. Posterior a ello, los docentes tomaron la palabra para exponer al grupo sus experiencias significativas con los niños y niñas; una de las ideas más llamativas fue la de la docente de preescolar de la Institución Educativa Iberia – Sede Nuevo Milenio quien realizó con el apoyo de Global Humanitaria y el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA ; un tour por los lugares más representativos de Tumaco, denominado “Vive Tumaco, Viaja por él” en este viaje los niños y niñas tuvieron la oportunidad de conocer sobre la historia de Tumaco y la importancia de rescatar los conocimiento ancestrales.

Avanzando con la jornada, Global Humanitaria lidero la actividad en la cual los docentes realizaron una cartografía tomando como punto de partida la institución educativa donde trabajan y con la finalidad de identificar instituciones y personas con las cuales puedan realizar alianzas a futuro para fortalecer sus procesos pedagógicos; terminado esto, se repartió a cada uno de los asistentes un documento que contiene los datos de contacto de las Instituciones Educativas públicas y privadas, los centros artísticos y culturales de Tumaco con la finalidad de identificar con cuáles podrían realizar alianzas en un futuro cercano.

 

La jornada fue satisfactoria tanto para docentes como para el equipo de Global Humanitaria como lo relata el coordinador del proyecto Educando para la Paz, Jairo García:

“Se cumplió el objetivo previsto por el equipo, el cual era que los docentes de Tumaco identificaran estrategias que puedan ayudarlos a socializar lo que se está realizando en sus bibliotecas, logrando así responder a la pregunta base del encuentro, pues la biblioteca escolar no puede reducir su perímetro solamente a la Institución educativa, sino que tiene que ampliarse a la comunidad en general”. 

 
 


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