Comenzó con 88 chicos y chicas del grupo base.
Primero se solucionaron dudas, luego se conocieron las características y perfiles de ellos y ellas por medio de:
a) Diapositivas de la escuela.
b) Dinámicas rompehielos.
c) Rompecabezas: identificar compromisos personales y grupales para el proyecto, nivel de liderazgo y cómo se comunican entre sí.
d) Resultados de la sesión.